Trainers: Puliatti | Sinibaldi

Il corpo è il nostro contenitore, ci dà forma e confini, è il veicolo che genera i nostri movimenti, dà forma alle nostre espressioni, e facilita le nostre interazioni con il mondo che ci circonda.  Il corpo rivela l’organizzazione psicofisica del paziente, siamo in grado di rilevare attraverso l’osservazione problemi psicologici nella postura di una persona, nei gesti, nei movimenti. Lavorare con il corpo, significa intervenire con le alterazioni del sistema nervoso, trauma o attaccamento correlate che hanno implicazione emotive, cognitive e comportamentali.

Ci sono molti approcci terapeutici per impegnare il corpo come parte del processo psicoterapeutico. Sebbene questi metodi differiscano l'uno dall'altro, tutti condividono la credenza comune che è clinicamente utile includere il corpo in psicoterapia, coinvolgendo direttamente il corpo nel processo terapeutico. Questo non è un processo passivo di osservazione del corpo, la struttura fisica del paziente è attivamente impegnata attraverso la terapia.

Per i terapeuti che possono leggere il corpo, questi modelli rivelano importanti informazioni psicofisiche sulla organizzazione di un paziente e facilitano l’intervento terapeutico. Il concetto di base è che il corpo rivela il funzionamento della mente e delle interazioni tra corpo e mente. Per lavorare attivamente da questo concetto richiede un terapeuta di avere competenze di base nel monitoraggio e nella valutazione schemi posturali e di movimento, le qualità di stabilità e mobilità, tonicità, e le risposte autonomiche. Con queste abilità un terapeuta in grado di riconoscere e di esplorare e trasformare più a fondo le difficoltà di un paziente. Spesso i terapeuti che vogliono integrare il corpo nel loro approccio terapeutico, rivolgono la loro formazione a corsi specifici ad esempio sul trauma, mancando di competenze di base prima di poter intervenire in modo così mirato. Il corso proposto, nasce da queste considerazioni, e fornisce la base del lavoro corporeo integrato in cui l’incontro con il paziente va oltre la semplice narrazione. Il Corso ha un taglio prevalentemente esperienziale e ha come focus lo sviluppo di competenze osservative e la pratica degli interventi per favorire il processo di apprendimento.

Modalità: presenza (preferibile) e online su zoom

Obiettivi
Apprendere cosa osservare durante la narrazione del paziente, integrando gli espliciti impliciti con quelli espliciti per poter inquadrare e pianificare un intervento integrato.

PROGRAMMA
Primo modulo 18/19 Maggio 2024
LE BASI DELLA PSICOTERAPIA CORPOREA INTEGRATA Sabato | Dott.ssa Puliatti
	Introduzione psicoterapia corporea integrata
	Regolazione del terapeuta Cenni di controtransfert Esercitazione regolazione
	L’incontro con il paziente
	Sviluppare competenze osservative della fisiologia Riconoscere l’attivazione nel paziente Esercitazione osservative

LE BASI DELLA PSICOTERAPIA CORPOREA INTEGRATA Domenica | Dott. Sinibaldi
	Leggere un corpo a più livelli: Esercitazione sentire le catene muscolari legate a stress e traumi Esercitazione capire se una tensione del corpo influenza le emozioni o viceversa Osservare le tensioni e e i punti di addensamento Valutare la posizione della testa Esercitazione differenze tra postura statica e dinamica
	Le rappresentazioni di sé Usare lo specchio, le foto e i video per arricchire l’analisi (e poi come strumento) Esercitazione definire le mappe corporee (somatiche, identitarie ed emotive)

SECONDO modulo 15/16 GIUGNO 2024
LE BASI DELLA PSICOTERAPIA CORPOREA INTEGRATA Sabato | Dott. Sinibaldi
	Interagire con il paziente Esercitazione le domande di reazione psicosomatica-motoria Usare i test interocettivi per esplorare il sé e il funzionamento emotivo Come condurre un assessment posturale Esercitazione l’auto-assessment posturale
	Analisi dei flussi e dei Bisogni Ancestrali Mappare gli automatismi corpo-mente disfunzionali           Riportare i BA nella relaziona terapeutica e con forte legame a contesto, ambiente, corpo

LE BASI DELLA PSICOTERAPIA CORPOREA INTEGRATA Domenica | Dott.ssa Puliatti
	Sviluppare competenze osservative sulla postura Le diverse posture nel trauma: orientamento, attacco, fuga, freezing, morte simulata Esercitazioni osservative Le diverse posture nell’attaccamento Esercitazioni osservative Esercitazione immagine di sé, tensioni e influenza sulla postura La rappresentazione dello spazio personale Il tipo contratto vs espanso Esercitazioni osservative
	La narrazione del paziente e il ciclo all’azione Esercitazione
	Valutazione dei sistemi di attivazione Esercitazione
	Inquadramento e Concettualizzazione del caso

TERZO modulo 14/15 SETTEMBRE 2024
LA FINESTRA DI TOLLERANZA COME OBIETTIVO TERAPEUTICO Sabato | Dott.ssa Puliatti
	La finestra di tolleranza: funzione e obiettivi
	La strutturazione di una seduta Intervento e ciclo bottom up
	Enterocezione e il ruolo della consapevolezza corporea: funzione e obiettivi Esercitazione consapevolezza corporea Esercitazione consapevolezza del respiro Esercitazione consapevolezza posturale Esercitazione consapevolezza dell’attivazione
	La funzione della regolazione Esercitazione distinguere tra emozione e sensazione somatica Esercitazione regolare l’attivazione da trauma

LA FINESTRA DI TOLLERANZA COME OBIETTIVO TERAPEUTICO Domenica | Dott. Sinibaldi
	Ripensare e approfondire i lavori sul diaframma e sul respiro (errori diffusi, connessioni biomeccaniche ed emotive, ecc.) Esercitazione Respirazione ottimizzata Esercitazione Respirazione a cicli  incrociati Esercitazione Azzeramento vagale
	Regolare stress e emozioni a partire dal corpo Esercitazione usare i movimenti inversi e in fase negativa Esercitazione il potere dei micro-movimenti Esercitazione separare e poi riunire: immaginazione, azione motoria, percezione sensoriale, emozioni Esercitazione: emozioni o adattamento? Esercitazione Misurazione multi-modale integrativa

QUARTO modulo 14/15 DICEMBRE 2024
LA FINESTRA DI TOLLERANZA COME OBIETTIVO TERAPEUTICO Sabato | Dott. Sinibaldi
	Regolarizzare gli stimoli nella vita quotidiana Attività fisica quotidiana per recuperare la fisiologia Fondamenti di Nutrizione: ridurre l’infiammazione indotta dallo stile nutrizionale (cosa e come si mangia) Fisiologia della vita quotidiana: ritmi circadiani, sonno, luci blu, pause Esercitazione il buffer emotivo
	Sviluppare sicurezza e padronanza Esercitazione contrazioni e rilasci per riportare in equilibrio sinergico simpatico e parasimpatico Esercitazione il lavoro contro una resistenza, dall’impotenza al potere Esercitazione Emozioni Isometriche

LA FINESTRA DI TOLLERANZA COME OBIETTIVO TERAPEUTICO Domenica | Dott.ssa Puliatti
	La funzione della regolazione Esercitazione regolare l’attivazione delle distorsioni cognitive Esercitazione regolazione interattiva
	Intervento sullo spazio personale e sui confini Esercitazioni contratto vs espanso Esercitazione sullo spazio personale Esercitazione sui confini relazionali
	La funzione dell’appoggio e scarica del peso Esercitazioni
	Promuovere la coerenza tra narrazione esplicita ed implicita Esercitazione interventi sulla postura

QUINTO modulo 1/2 FEBBRAIO 2025
PROCESSI E STRATEGIE TERAPEUTICHE TRASVERSALI Sabato | Dott.ssa Puliatti
	La funzione e gli obiettivi delle risorse diadiche Esercitazione risorse diadiche
	L’atteggiamento critico e la funzione della self compassione          Esercitazione sviluppare la body self compassion

PROCESSI E STRATEGIE TERAPEUTICHE TRASVERSALI Domenica | Dott. Sinibaldi
	Lavorare su movimento, libertà, agency ed enactment: Blocchi e irrigidimenti corporei legati ai network di controllo e imprevedibilità Esercitazione Sbloccare i movimenti protettivi Esercitazione Modulare I movimenti di aggressione Aggressività, rabbia e dolore: sovrapposizioni e differenze
	I rilasci muscolari e le memorie somatiche Esercitazione inversioni di schema Esercitazione memory unlock Esercitazione riconsolidamento della memoria motoria-emotiva

SESTO modulo 12/13 APRILE 2025
PROCESSI E STRATEGIE TERAPEUTICHE TRASVERSALI Sabato | Dott. Sinibaldi
	Il corpo e la mente funzionano per previsioni Tecniche di reboot Tecniche mentali-corporee
	Lavorare sulle risorse somatiche Esercitazione Resource balance Varianti
	Gestire la relazione Esercitazione accomodamento interpersonale Esercitazione attivare e disattivare gli schemi di risposta interpersonali Esercitazione gestire le emozioni relazionali in sincronia Esercitazione fare facing

PROCESSI E STRATEGIE TERAPEUTICHE TRASVERSALI Domenica | Dott.ssa Puliatti
	Trigger Esercitazione riconoscimento dei trigger Esercitazione gestione dei trigger
	Lavorare con le emozioni secondarie e le barriere al ciclo all’azione Esercitazione senso di colpa esercitazione sulle difficoltà alle emozioni positive esercitazione sulla rabbia secondaria

SETTIMO modulo 14/15 GIUGNO 2025
METTERE IN PRATICA E INTEGRARE TUTTE LE COMPETENZE APPRESE Sabato | Dott.ssa Puliatti/Dott. Sinibaldi
	Esercitazioni pratiche per rielaborare e integrare tutte le conoscenze, tecniche e competenze apprese - prima parte Esercitazioni riepilogative Elaborazione di un progetto terapeutico completo Casi pratici Lavori individuali e in sotto-gruppo

METTERE IN PRATICA E INTEGRARE TUTTE LE COMPETENZE APPRESE Domenica | Dott.ssa Puliatti/Dott. Sinibaldi
	Esercitazioni pratiche per rielaborare e integrare tutte le conoscenze, tecniche e competenze apprese - seconda parte Esercitazioni riepilogative Elaborazione di un progetto terapeutico completo Casi pratici Lavori individuali e in sotto-gruppo